Středoškolská odborná činnost – zkušenost, zážitek i bonus na vysokou školu

8. 12. 2020

Jediná soutěž ve všech předmětech, která Tě připraví na VŠ a ve které si zdokonalíš prezentační a komunikační dovednosti. A taky Ti umožní věnovat se tomu, co Tě baví a v čem vynikáš.

Letos jsme na Tigridovi připravili rovnou třicet témat ze všech oborů, ale samozřejmě si se svým profesorem nebo profesorkou můžeš domluvit jiné zadání podle Tvého zájmu. Prozkoumáš zdroje, uděláš výzkum, napíšeš práci a tu pak představíš odborné porotě. Setkáš se (letos on-line) se zajímavými lidmi a v případě úspěchu můžeš postoupit až do celostátního kola a vyhrát hodnotné ceny.

Kromě toho, že se naučíš psát odbornou práci, získáš důležité kontakty a překonáš obavy a trému, můžeš využít možností různých workshopů, stáží a přednášek v oblasti, které se chceš dále věnovat. A třeba navážeš na úspěchy našich studentů z loňského roku, kteří se probojovali mezi nejlepší v celé republice až do nejvyššího kola.

Více informací najdeš na www.soc.cz, u svých vyučujících nebo u školního garanta SOČ, profesora Karla Střelce. A koukni i na zkušenosti a dojmy těch, kteří už mají SOČku za sebou: https://www.soc.cz/chci-delat-soc/. V prosinci je nejlepší čas začít – a tady už je nabídka letošních témat:

Předmětová sekce Témata
ČJL
  • Realizace principů komunikační nauky metodami RWCT v hodinách ČJL
  • Nářeční prvky v mluveném projevu studentů
  • Srovnání novely Cizinec Alberta Camuse s novelou současného alžírského spisovatele Kámela Daúda
  • Zpracování systému místních a pomístních jmen vybrané obce
  • Podoby intertextuality v díle Možnosti milostného románu Jana Němce
AJ/RJ
  • Biden vs. Trump: prezidentská volba očima stylometrie
  • Jak se stát prezidentem USA bez voleb?
NJ
  • Inkluze ve školách v ČR a SRN (srovnání)
  • Cestování v 21. století v česko-německém srovnání
FJ
  • Vliv napoleonských válek na oblast Slavkova a na češtinu v dané oblasti
  • Přítomnost francouzských podniků v ČR jako příležitost pro francouzsky mluvící studenty
  • Symbolika v díle Cizinec (Albert Camus) optikou dvou různých kultur
  • Francie v ČR, ČR ve Francii (francouzsko-české vztahy včera, dnes a zítra)
  • Francouzská terminologie v oblasti umění, sportu nebo gastronomie
ŠJ
  • Srovnávací analýza použití indikativu a konjunktivu ve španělštině a češtině
M/IVT
  • Tvorba a optimalizace rozvrhu hodin školy pomocí genetických algoritmů
Přírodní vědy
  • Recyklace plastů
  • „Voda“ – chemie, fyzika
  • „Vesmír“ – fyzika
  • „Růst a vývoj rostlin“ – biologie
Z
  • Využití geologických lokalit v blízkém okolí pro vzdělávání a volnočasové aktivity (projekt)
  • Vliv údolní nádrže na teplotu vody ve vodním toku
D/ZSV
  • Velké a malé dějiny 20. století
  • Příběhy 20. století
  • Jsme dnes normálnější než v minulosti?
  • K čemu je nám dějepis? (A je nám vůbec k něčemu?)
Estetická výchova
  • Hudební aktivity k podpoře čtenářství
  • Historie a vývoj emotikonů
  • Život a tvorba vybrané osobnosti současného výtvarného umění
Tělesná výchova
  • Vliv pandemie Covid-19 na fyzickou kondici mládeže od 15 do 19 let – porovnání testů z února 2020 s lednem 2021

Související články


« zpět